Diario di una Schiappa e Heartstopper tra gli e-book più prestati nelle biblioteche scolastiche statunitensi secondo Sora

Sora, app di lettura per le scuole e le biblioteche scolastiche creata da OverDrive – piattaforma leader nel mondo che si occupa di distribuire licenze per prestiti digitali – ha pubblicato il suo rapporto annuale sulle tendenze di lettura nelle scuole primarie e secondarie. La ricerca offre uno sguardo dettagliato su come milioni di studenti e studentesse in tutto il mondo interagiscono con e-book, audiolibri e altri materiali digitali.

Lo studio si basa sui dati raccolti durante l’anno scolastico 2024-2025, periodo in cui oltre quattro milioni e mezzo di studenti e studentesse hanno effettuato quasi 60 milioni di prestiti digitali in tutto il mondo. Di questi, l’85% riguardava e-book, l’11% audiolibri e il 4% riviste. Nel periodo sono state attivate su Sora 349,6 milioni di sessioni di lettura, con una media di 2,5 milioni di ore di lettura al mese.

In un contesto di crescente attenzione al tempo trascorso davanti agli schermi nelle aule scolastiche, il rapporto sottolinea come non tutte le esperienze digitali siano uguali. Se utilizzati in modo consapevole, gli strumenti digitali incentrati sulla lettura possono supportare lo sviluppo dell'alfabetizzazione ampliando l'accesso ai libri, adattandosi alle esigenze degli studenti e delle studentesse e incoraggiando un coinvolgimento significativo con il testo. La ricerca evidenzia come milioni di ragazzi e ragazze leggano generi e su formati diversi, spesso alternando e-book e audiolibri a seconda delle proprie necessità e preferenze.

Sora, inoltre, permette di interagire in modo approfondito con i testi, dando la possibilità di cercare il significato delle parole, prendere appunti e impostare obiettivi giornalieri, ripagando gli studenti e le studentesse con dei badge e piccoli premi una volta raggiunti i traguardi. Durante l’anno scolastico 2024-2025, la piattaforma ha lanciato una nuova funzionalità: gli obiettivi di lettura, che hanno lo scopo di spronare ragazzi e ragazze a costruire il proprio percorso di lettura personale. A marzo 2026, più di 628.000 studenti e studentesse hanno fissato i propri obiettivi, la maggior parte impostando 20 minuti di lettura al giorno. Queste interazioni mostrano come le piattaforme come Sora possano incoraggiare un coinvolgimento più profondo anziché una fruizione passiva dei testi.

Negli Stati Uniti, i cinque stati con il maggior numero di prestiti di e-book, in ordine, sono stati Texas, New York, California, Massachusetts e Wisconsin.

Dal momento che gli studenti e le studentesse utilizzano Sora sia per le letture imposte dalla scuola che per quelle di piacere, i dati mostrano un’ampia varietà di materiali bibliotecari. Sette dei dieci e-book più presi in prestito nelle scuole elementari e medie provengono dalla serie Diario di una Schiappa di Jeff Kinney (in Italia edita da Il Castoro), mentre gli young adult più richiesti sono stati Avatar: The Last Airbender di Michael Dante DiMartino (pubblicato nel nostro Paese da Tunué), alcuni titoli della serie di romanzi nati dal videogioco Five Nights at Freddy’s (sempre Il Castoro), The Giver di Lois Lowry (distopia pubblicata in italiano da Mondadori), il romanzo Hunger Games di Suzanne Collins, i primi due libri della raccolta di graphic novel Heartstopper di Alice Oseman (tutte e tre Mondadori). Tra i classici presi in prestito più di frequente per scopi didattici figurano Il buio oltre la siepe di Harper Lee, Fahrenheit 451 di Ray Bradbury e La fattoria degli animali di George Orwell.